外班的寝室矛盾只是个话题的引子，实际上寝室四人没一个认识那间寝室的，于是获得了一些非官方消息后，大家话题迅速转移到班上似乎即将发展成的第一对班对，隔壁班那位跟教官（实际上是学长）谈恋爱的女生似乎分手了，大二有个学长超级帅但似乎有个其他院的女朋友……

周日汤晓媛没有回家，中午大家吃的汤晓媛家准备的卤菜和零嘴，晚上班会后似乎就进入了下周的读书节奏中，早早睡觉，第二天一早早操，回寝室快速收拾一下出门买早餐，开始这周的第一节课，高数。

高等数学，一开始似乎没有很难的样子，但云问野没有掉以轻心，果然，到了这周明显可以感到难度上来了，还好昨天晚上自习的时候自己没有看四、六级，而是选择复习和预习今天的高数。

现在上课不是每次都有作业，有作业也是线上的，大家都会在群里共享答案，要是上课没听懂，真的搞不清楚哪些同学能够帮助解答，因为同学里没听懂的也不少！

发现这个情况后，云问野现在对自己的要求就是数学争取课上都要听懂，其他文科类课程跟着老师进度来就行，已经比高中轻松不少~

对外经贸专业或许沾上了“对外”两个字，成为整个学院里为数不多双语教学《微观经济学》课程的专业。

从“理性经济人”、“消费者剩余”、“无差异曲线”、“边际收益递减效应”……

这些词可比中学的专有名词要多多了！英文和数学的结合让不少同学感觉受到了魔法攻击，学习难度飙升！

前面几节课还好，有点类似于学科历史的介绍，考点偏文科类型，上到后面，但凡英文或者数学哪一个稍为差一点的就会感觉到吃力，更别提老师的课堂提问！！！

偏偏老师上课前就说了，这门课的平时成绩除了本学期三次的随机签到之外，还要求完成五次课堂答题，如果主动答题可以算两次，当然是在答对的前提下！

有聪明的同学已经在一开始就踊跃答题，后面要是听不懂了还怎么保证回答正确！

现在应该有不少同学在老师那边的记录里有两次回答的痕迹，根据云问野的观察，老师会尽量避免选择重复的同学，争取让大家每个人都有答题记录。

之前举手的人茫茫多，云问野看到大家如此踊跃当时就没有举手，现在大家上大学的新鲜劲有点过去了，而且问题难度的明显加大，比较在乎自尊心的大家哪怕是四选一的选择题都不一定承担蒙错的风险，现在举手的大约只有当初的三分之一了。

老师对此似乎见怪不怪了，要不是有这五次回答记录的要求，现在举手的同学都会降到个位数，哪怕有这个规定，到最后几节课，愿意回答的都是学生口中的大神了~

补齐所有人的回答记录通常是最后复习阶段，简单问题再次出现，自己把回答记录公布给各班班长，结课近在眼前的同学们为了完成日常任务才能重新焕发答题的热情。